El tercer profesor y su importancia en el aprendizaje
Las necesidades educativas cambian constantemente para adaptarse a la diversidad del alumnado. Si el clima y el ambiente dentro del aula resultan importantes en el proceso educativo, también lo es el entorno físico donde tiene lugar el aprendizaje. La arquitectura, el diseño y las condiciones físicas de los espacios escolares tienen una importancia significativa en el proceso de innovación educativa. De aquí, surge el concepto del “tercer profesor”.
El entorno como tercer profesor es un concepto creado por Loris Malaguzzi, fundador de la metodología educativa Reggio Emilia. Los espacios son, junto a los alumnos y los educadores, el tercer profesor. El entorno físico permite interacciones constantes que favorecen el desarrollo del conocimiento, las habilidades sociales y motrices, la creatividad, etc., y es cambiante y dinámico. Tiene que poder adaptarse en la medida que los intereses y las motivaciones de los alumnos cambian.
El diseño adecuado de las instalaciones escolares es aquel que cuenta con espacios variables en función de las distintas necesidades educativas. La imaginación necesita entornos que la favorezcan. No se trata de diseñar espacios cerrados y rígidos, sino espacios abiertos, flexibles, luminosos y divertidos, en los que se pueda experimentar, imaginar y crecer. Para conseguirlo, es necesario contar con material y mobiliario adecuado, que sea móvil, adaptable y funcional. Incorporar elementos ergonómicos, con formas orgánicas y colores, beneficiará el proceso de aprendizaje.
En este sentido, en GRAU diseñamos y fabricamos mobiliario adaptado a las nuevas necesidades educativas. Piezas flexibles e innovadoras que se adaptan al desarrollo académico y fomentan la creatividad. El uso de diferentes formas, materiales y colores caracterizan nuestros diseños, los cuales permiten diferentes adaptaciones según cada etapa educativa. A la vez, fomentan las metodologías participativas y el trabajo en grupo.
El lugar de aprendizaje no se limita a la escuela, y menos aún a las aulas. En todo momento, los alumnos están aprendiendo y todo lo que les rodea los enseña y los educa. El diseño inteligente del espacio representa un nuevo docente del siglo XXI, denominado el tercer profesor.
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